MAKALELER
| Öğrenci Seçme Sınavı’nın Madde Yanlılığı Açısından İncelenmesi | | PDF | |
| Dilara Bakan Kalaycıoğlu, Hülya Kelecioğlu |
| Mikro Öğretim Uygulamalarının Çok-Yüzeyli Rasch Ölçme Modeli ile Analizi | | PDF | |
| Çetin Semerci |
| Bilim İnsanı Yetiştirme Projesi (BİYEP) ve Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı’nın (ÖYP) Değerlendirilmesi | | PDF | |
| Kasım Karakütük, Yalçın Özdemir |
| Matematik Kaygısı-Endişesi Ölçeğinin (MKEÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | | PDF | |
| Emine Özdemir, Hülya Gür |
| İkinci Derece Örtük Gelişme Modelleri ve Ölçme Eşdeğerliği | | PDF | |
| Seda Dural, Oya Somer, Mediha Korkmaz, Seda Can, Tuncay Öğretmen |
| Okul Öncesi Dönemde Sesbilgisel Farkındalık Eğitimi | | PDF | |
| Figen Turan, Gözde Akoğlu |
| İlköğretim Öğrencilerinin Fen Derslerindeki Güdüsel Özelliklerinin İncelenmesi | | PDF (English) | |
| Fatma Yavuz Göçer, Semra Sungur, Ceren Tekkaya |
| Ankara’daki Devlet ve Özel Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Açık Oyun Alanlarının Değerlendirilmesi | | PDF (English) | |
| Refika Olgan, Deniz Kahriman Öztürk |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuduğunu Anlama Düzeyleri ile Çalışma ve Öğrenme Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi | | PDF | |
| Asuman Seda Sarcaloğlu, Nuri Karasakaloğlu |
| Duygu Gereksinimi Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Psikometrik Niteliklerinin Belirlenmesi | | PDF | |
| Veli Duyan, Mehmet Ertuğrul Uçar, Temel Kalafat |
| Beş Ülkeden Anneler Anlatıyor II: Anne-Çocuk Eğitim Programı’nın Etkileri | | PDF | |
| Sevda Bekman, Aylin Atmaca Koçak |
| Antisosyal Davranışları Önlemeye Yönelik “Başarıya İlk Adım Programı” Türkçe Versiyonu’nun Etkililiği | | PDF (English) | |
| İbrahim Halil Diken, Atilla Cavkaytar, E. Sema Batu, Funda Bozkurt, Yıldız Kurtılmaz |
| Çevrimiçi Öğrenme Ortamları Ölçeği’nin Faktör Yapısının İncelenmesi | | PDF (English) | |
| Alev Özkök, Halil Yurdugül, Petek Aşkar |
| Beden Eğitimi Bölümü Özel Yetenek Sınavı Puanlarının Akademik Başarı Üzerindeki Yordama Geçerliği | | PDF | |
| Gürol Zırhlıoğlu, Mustafa Atlı |
| Öğretmen Adaylarında Öğrenme Stratejilerinin ve Bireysel Özelliklerin Akademik Başarıyı Yordamadaki Rolü | | PDF | |
| Mustafa Buluş, Erdinç Duru, Murat Balkıs, Sibel Duru |
| Çokkültürlü Yeterlik Algıları Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması | | PDF | |
| Alper Başbay, D. Yelda Kağnıcı |
| Üstün Yetenekliler Eğitim Programları Modeli (ÜYEP) ve Sosyal Geçerliği | | PDF | |
| Uğur Sak |
| Yöneticilik Görevinin Okul Müdürlerine Olumlu ve Olumsuz Katkıları | | PDF | |
| Nail Yıldırım |
| Kimya Öğretmeni Adaylarının Motivasyon ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | | PDF (English) | |
| Gülüzar Eymur, Ömer Geban |
| Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu’nda Çok Yönlü Eğitim Uygulamalarının Etkisi | | PDF | |
| Suna Kaymak Özmen |
| Özel ve Resmi Lise Öğretmenlerinin Örgütsel Yabancılaşma Düzeyleri | | PDF | |
| Arzu Eryılmaz, Berrin Burgaz |
| İlköğretim 8. Sınıf Matematik Ders Kitabındaki Soruların PISA Matematik Yeterlik Düzeylerine Göre Sınıflandırılması | | PDF | |
| Tuba İskenderoğlu, Adnan Baki |
| Türk Lise Öğrencilerinde Okul Terkinin Yordanması: Aracı ve Etkileşim Değişkenleri ile Bir Model Testi | | PDF | |
| Arif Özer, Dilek Gençtanırım, Tuncay Ergene |
| Hastane Okullarındaki Sorunlar ve Yaşantılar | | PDF | |
| F. Sabahat Işıktekiner, Sadegül Akbaba Altun |
| Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Felsefi Bakış Açılarına Etkisi | | PDF | |
| Ahmet Doğanay |
Eğitim ve Bilim'de yayımlanan tüm içerik ve makaleler "Creative Commons Alıntı 4.0 Uluslararası Lisansı" ile lisanslanmıştır.
ISSN: 1300-1337