MAKALELER
| Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Problemi Oluşturma, Matematik Problemi Çözme ve Matematiğe Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkiler | | PDF | | PDF (English) | |
| Yasemin Katrancı, Sare Şengül |
| Cebirsel İspat Yapma Sürecinin Bilişsel Açıdan İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması | | PDF | | PDF (English) | |
| Mesut Öztürk, Abdullah Kaplan |
| Mobil Uygulamalar Aracılığıyla Probleme Dayalı Matematik Öğretiminin Başarıya Etkisi | | PDF | | PDF (English) | |
| Levent Çetinkaya |
| Üstbilişsel Deneyimlerin Üstbiliş Bilgisi ile Problem Çözme İlişkisindeki Aracılık Etkisi | | PDF | | PDF (English) | |
| Gürsu Aşık, Emine Erktin |
| Lise Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Akademik İsteklilik, Akademik Benlik Yeterliği ve Kültürel Sermaye Arasındaki İlişki | | PDF | | PDF (English) | |
| Gökhan Arastaman, Murat Özdemir |
| Travmatik Yas Sorununda Aile Dayanıklılığı Programı’nın Kadınların Travma Sonrası Stres, Yas ve Aile Dayanıklılığı Düzeylerine Etkisi | | PDF | | PDF (English) | |
| Neslihan Arıcı Özcan, Mehmet Kaya |
| Sınıf Genelinde Olumlu Davranış Desteği Programı: Check-In/Check-Out Uygulaması | | PDF | | PDF (English) | |
| Zehra Atbaşı, Necdet Karasu, Yusuf Ziya Tavil |
| Programlama Öğretimi için Bir Model Önerisi: Yedi Adımda Programlama | | PDF | | PDF (English) | |
| Kürşat Ali Erümit, Hasan Karal, Güven Şahin, Dilara Arzugül Aksoy, Ayşegül Aksoy, Ali İhsan Benzer |
| Üstün Yeteneklilere Yönelik Akademik Çalışmaların Sosyal Ağ Analizi | | PDF | | PDF (English) | |
| Eda Gürlen, Özlenen Özdiyar, Zeynep Şen |
| Türkiye’de Bitişik Eğik Yazı Reformu ve Sonrası: İlköğretim Öğrencileri (4-8. Sınıf) Hangi El Yazısı Stiliyle Yazıyor? | | PDF | | PDF (English) | |
| Mustafa Yıldız |
| İlköğretim Okullarında Kullanılan Alternatif Değerlendirme Yöntemlerinin Değerlendirilmesi | | PDF | | PDF (English) | |
| Mehmet Demir, Cynthia A. Tananis, Keith Wayne Trahan |
| Öğretmenlerin İdeal Okula İlişkin Bilişsel Yapıları | | PDF | | PDF (English) | |
| Engin Karadağ, F. Melis Cin, Ş. Koza Çiftçi |
| Okul Türünün Öğrenci Başarısı Üzerindeki Etkisi | | PDF | | PDF (English) | |
| Mehmet Cansız, Bilgehan Ozbaylanlı, Mustafa Hilmi Çolakoğlu |
| Eğitim ve Güvenlik Örgütlerindeki Örgüt Yapısının Liderin Gücüne Etkisi: Karşılaştırmalı Bir Çalışma | | PDF | | PDF (English) | |
| Cem Harun Meydan, Kemal Köksal |
| Sosyal Bilgiler Derslerini Veren Öğretmenlerin Küresel Vatandaşlığa ve Küresel Vatandaşlık Eğitimine Bakışları | | PDF | | PDF (English) | |
| Kerem Çolak, Yücel Kabapınar, Cemil Öztürk |
| Hızlı Otomatik İsimlendirme ve Okuduğunu Anlama İlişkisinde Okuma Becerisinin Aracılık Etkisi | | PDF | | PDF (English) | |
| Özay Karadağ, Hasan Kağan Keskin, Gökhan Arı |
| Ergenlerin Kendilik Algıları ve Okul Doyumu: Öznel Zindeliğin Aracılık Rolünün Değerlendirilmesi | | PDF | | PDF (English) | |
| Seydi Ahmet Satıcı, M. Engin Deniz |
| Girişimcilik Eğitiminin Etkisini Değerlendirmek için Girişimcilik Niyetleri Anketinin Doğrulanması | | PDF | | PDF (English) | |
| Muhammad Zaheer Asghar, Fariha Gul, Pirita Seitamaa Hakkarainen, M. Zeki Tasdemir |
| Değişe(meye)n Öğretmenler: Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Profesyonel Gelişimlerinde Pedagojik Yenilikleri Deneyimleme Süreçleri | | PDF | | PDF (English) | |
| Özlem Alagül, Ferda Gürsel |
Eğitim ve Bilim'de yayımlanan tüm içerik ve makaleler "Creative Commons Alıntı 4.0 Uluslararası Lisansı" ile lisanslanmıştır.
ISSN: 1300-1337