MAKALELER
| Değişen Madde Fonksiyonunu Belirlemede Mantel–Haenszel ve Lojistik Regresyon Tekniklerinin Karşılaştırılması | | PDF | |
| Bilge Gök, Hülya Kellecioğlu, Nuri Doğan |
| 11. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Düşünmenin Aşamalarındaki Yaşantılarından Yansımalar | | PDF | |
| Selahattin Arslan, Cemalettin Yıldız |
| İlköğretim Okullarında Öğrenci Devamsızlığının Nedenleri | | PDF | |
| Mehmet Özbaş |
| İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sınıf Rehberlik Programının Değerlendirilmesi | | PDF | |
| Melek Demirel |
| Öğrencilerin Ölçme Alanında Akıl Yürütme Becerilerine İlişkin Bir Çalışma: Silindir Örneği | | PDF | |
| Mine Işıksal, Aslıhan Osmanoğlu, Yusuf Koç |
| Okul Müdürü ve Öğretmenlerin Okul Kültürü ile Değer Sistemlerine İlişkin Algıları | | PDF | |
| Necla Şahin-Fırat |
| İlköğretim Hayat Bilgisi Dersi Ders ve Öğrenci Çalışma Kitaplarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi | | PDF | |
| Semra Güven |
| İlköğretim Öğrencilerinin Çizdikleri Karikatürlere Yansıttıkları Sosyal ve Çevresel Sorunların İncelenmesi | | PDF | |
| Arife Figen Ersoy, Burçin Türkkan |
| KA-Sİ Çocuk ve Ergenler İçin Empatik Eğilim Ölçeği: Geliştirilmesi Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | | PDF | |
| Alim Kaya, Diğdem Müge Siyez |
| Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Fiziksel Benlik Algıları ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Analizi | | PDF | |
| Zekai Pehlivan |
| Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılığının Bir Yordayıcısı Olarak Okul Kültürü | | PDF | |
| Ferudun Sezgin |
| Psikolojik Danışma ve Rehberlik Lisans Programı Öğrencilerinin Yaptıkları Okul Psikolojik Danışmanlığıyla İlgili Uygulamaların Saptaması | | PDF | |
| Ragıp Özyürek |
| Ankara’daki İlköğretim Öğrencileri Arasında Akran Zorbalığının İncelenmesi | | PDF | |
| Metin Pişkin |
| Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni’nin Konuşma Becerisinin Gelişiminde Kullanılması | | PDF | |
| Korkut U. İşisağ, Özcan Demirel |
| Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması | | PDF | |
| Bayram Çetin, Tayfun Doğan, Fatma Sapmaz |
Eğitim ve Bilim'de yayımlanan tüm içerik ve makaleler "Creative Commons Alıntı 4.0 Uluslararası Lisansı" ile lisanslanmıştır.
ISSN: 1300-1337