Almanya’da Bavyera Eyaleti İlköğretim Ders Kitaplarında Türk İmgesi Üzerine Bir Analiz

Hakan Dedeoğlu

ÖZ

Almanya’ya 1961 yılında başlayan Türk göçünün günümüze kadar gelen sorunları arasında eğitim sorunu önceliğini korumaktadır. Bu sorunda, Alman eğitim sisteminin özelliği ve yabancılara karşı gösterilen farklı ve bazen önyargılı yaklaşımların da payı olduğu söylenebilir. Bu çalışmada, Almanya’da Bavyera Eyaleti eğitim sistemi kapsamındaki okullarda kullanılan ders kitaplarındaki Türk imgesi değerlendirilmektedir. Çalışmada Türk kültürüne ilişkin en çok verinin bulunduğu Kleeblatt Das Lesebuch 3 kitabı ayrıntılı bir şekilde ele alınmış, bunun yanı sıra okutulan diğer kitaplardaki Türk imajına ilişkin bulgular özet şeklinde sunulmuştur.

ANAHTAR KELİMELER

Ders kitapları, içerik analizi çokkültürlü eğitim, Türkler, Alman okulları

Creative Commons License
Bu çalışma Creative Commons Alıntı 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.